1. ¿Qué es la intimidación ?
La intimidación puede adoptar muchas formas. Según la ley de Montana, intimidación significa cualquier:
- Acoso,
- Presión de grupo no deseada,
- Amenazas,
- Insultar, o
- Gestos agresivos o contacto físico dirigido contra un alumno que sea grave o reiterado.
Esto incluye cualquier comunicación o amenaza planeada por escrito, verbal o electrónica.
2. ¿Por qué debemos tomarnos en serio la intimidación?
La intimidación crea un ambiente de miedo y falta de respeto que puede dañar la salud física y mental de las víctimas. La intimidación puede crear condiciones que afectan negativamente el aprendizaje. Esto resta capacidad a los alumnos para dar lo mejor de sí mismos en la escuela.
3. ¿Cómo se presenta la intimidación?
- Verbal: apodos, insultos, burlas, acoso
- Físico: pegar, dar puñetazos, empujar, robar, destruir la propiedad
- Social: difundir rumores, dejar de lado a la gente a propósito, romper amistades
- Intimidación a través de la tecnología: utilizar Internet, los teléfonos móviles o las redes sociales para perjudicar a otros
- Sexual: Insultos o gestos sexuales, tocamientos sin invitación, petición de favores sexuales, sexting o envío de fotos pornográficas
4. ¿Qué hace la Ley de Montana Libre la Intimidación?
La Ley Montana Libre de Intimidación protege a los estudiantes de daños físicos, daños a la propiedad o el temor razonable a cualquiera de ellos.
La Ley protege contra los acosadores que crean un ambiente hostil al interponerse en el acceso de un alumno a la educación. Prohíbe los comportamientos que dificultan el funcionamiento de la escuela.
Protege a las víctimas o testigos que informan sobre un acto de intimidación contra la venganza. Esto incluye los actos de presión innecesaria y no deseada en deportes o en clubes o grupos patrocinados por la escuela.
Según la ley de Montana, un intimidador puede ser cualquier alumno o empleado de una escuela pública K-12.
5. ¿Quién está protegido?
La Ley Montana Libre de Intimidación protege a los alumnos matriculados en una escuela pública K-12.
6. ¿Qué deben hacer las escuelas?
Todos los distritos escolares están obligados a tener políticas y formas de tratar los problemas de intimidación e intimidación a través de la tecnología. Pida ver la política de su distrito y entérese de como la pone en práctica su escuela. La ley exige que la víctima intente resolver el problema a través de estas políticas antes de presentar una demanda contra la escuela.
Si es usted educador o administrador escolar y desea saber más sobre las políticas de prevención de la intimidación, la Oficina de Instrucción Pública dispone de muchos recursos para que las escuelas controlen la intimidación.
7. ¿Cuándo es intimidación sexual un acoso sexual?
El asalto sexual incluye la violación o el intento de violación, así como cualquier contacto sexual no deseado o las amenazas. Por lo general, un asalto sexual se produce cuando alguien toca cualquier parte del cuerpo de otra persona de forma sexual sin su consentimiento.
Las víctimas de violencia sexual o de discriminación por razón de sexo tienen garantizados derechos específicos en virtud del Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972. Puede consultar usted mismo una lista de estos derechos del Título IX. Más información sobre el Título IX.
Puede ayudar a un sobreviviente de una asalto sexual proporcionándole información sobre opciones y recursos.
Puede ser útil ponerse en contacto a la víctima, o con sus padres o tutores, con los siguientes recursos:
- La Coalición de Montana contra la violencia doméstica y sexual. El proyecto de Servicios Legales en contra de la Agresión Sexual (SALS) atiende a sobrevivientes a partir de 11 años. Para obtener más información y presentar una solicitud, visite http://mcadsv.com/what-we-do/sexual-assault-legal-services-program/. También puede llamar al (406) 443-7794.
- Policía local
- Proveedores locales de atención médica
- Administradores escolares si el incidente está relacionado con la escuela
- Un defensor de víctimas en su área
8. ¿Qué opciones legales tienen las víctimas de violencia o acoso en las escuelas?
Órdenes de Protección
Una Orden de Protección es una orden legal diseñada para poner fin a comportamientos violentos y de acoso, y para protegerle de alguien que le ha hecho daño o le ha amenazado y le está causando miedo. Más información sobre las Órdenes de Protección.
Acceso a la Educación
Los alumnos tienen derecho a la educación. A ningún niño se le puede negar la educación en el estado en el que reside. Las escuelas están obligadas a abordar cualquier cosa que se interponga en el camino de ese derecho. Eso incluye la discriminación, la intimidación y la delincuencia. Puede consultar usted mismo las Normas Administrativas.
Demanda Civil
La intimidación y la violencia pueden causar daños tanto físicos como mentales. Una víctima puede presentar una demanda civil contra un intimidador para pagar esos daños. Eso puede incluir facturas médicas, financieras y legales y/o daños emocionales.
Restitución
La restitución es la deuda del agresor con usted, la víctima, por las pérdidas resultantes del delito. Un juez puede ordenar esto como parte de la sentencia del delincuente en un caso penal. Obtenga más información en https://dojmt.gov/victims/restitution/.
Compensación a las Víctimas de Crímenes (CVC)
El programa CVC de Montana se esfuerza por reducir algunas de las cargas financieras relacionadas con un crímen. El CVC puede ayudar con los gastos médicos, incluido el asesoramiento. https://dojmt.gov/victims/crime-victim-compensation/
9. Hay una Aplicación para eso
Las investigaciones demuestran que los padres y cuidadores que dedican al menos 15 minutos al día para hablar con sus hijos o adolescentes ayudan a construir relaciones sólidas y a prevenir el acoso escolar. La aplicación gratuita KnowBullying de la Administración de los Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA) le ayudará a aumentar la confianza y la confianza de sus hijos y a crear estrategias eficaces para enfrentarse a la intimidación.
Este proyecto ha contado con el apoyo de las subvenciones n.º 2014-XV-BX-K011 y n.º 16-V01-91927 concedidas por la Junta de Control de la Delincuencia de Montana (MBCC) a través de la Oficina de Programas de Justicia del Departamento de Justicia de Estados Unidos. Los puntos de vista expresados en este documento son los del autor y no representan necesariamente la posición o las políticas oficiales del Departamento de Justicia de los Estados Unidos.
